RECURSOS

EL USO DE LAS TIC PARA FORTALECER LA COMUNICACIÓN Y EL TRABAJO COLABORATIVO, EDUCATIVO.




RECURSOS

RECURSOS MATERIALES SALA DE MEDIOS ,EQUIPO DE COMPUTO(lap top para cada coordinador), CONEXIÓN A INTERNET, PANTALLA, CAÑÓN, CD´S, VIDEOS, DIRECCIONES-ELECTRÓNICAS DE LAS ESCUELAS,

RECURSOS FINANCIEROS. AUTORIZACIÓN DE PRESUPUESTO PARA 6 LAP TOP. (UNA PARA CADA INTEGRANTE DEL EQUIPO DE TRABAJO EN TORNO AL PROYECTO)

RECURSOS HUMANOS COORDINADORA DEL PROYECTO, ASESOR EN SISTEMAS, EQUIPO DE COORDINADORES DE SUBSISTEMAS, JEFES DE DEPARTAMENTO.

TIEMPO 12 SEMANAS.

CUATRO ESPECÍFICAS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO.

OTROS RECURSOS CUENTA GOOGLE DOCS.

EVALUACIÓN DEL PROYECTO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES Y ACTORES EN EL TIEMPO Y RESULTADOS DE LOS PROCESOS

JUSTIFICACIÓN

La dirección de educación secundaria, cuenta con un departamento de desarrollo educativo y cuatro subsistemas o modalidades educativas. En estos departamentos se generan todas las actividades académicas y culturales que se desarrollan en las escuelas secundarias. La información que se requiera dar a conocer en las escuelas se da en forma de cascada a través de los jefes de departamento, inspectores, directores y maestros.


Actualmente el intercambio de información entre las diferentes coordinaciones del nivel de secundaria es en un 80% tradicional, es decir la comunicación se da a través de oficios impresos y se hacen llegar por medio de un diligenciero, esta situación provoca que la información a las escuelas no llegue en el tiempo y forma requeridos, y en muchos casos se empalmen las actividades, generando desconcierto entre los docentes quienes son los responsables de participar y desarrollar las actividades.

El uso de las TIC en este proyecto, tiene como propósito fortalecer la comunicación y el trabajo colaborativo, entre los departamentos de la dirección de secundaria y repercutirá en beneficio de las 484 escuelas del nivel. Se pretende que toda la información que se genere en los departamentos sea compartida para sus ajustes correspondientes a través de un editor de texto “ google docs”, posteriormente enviada en tiempo y forma requeridos a través de un boletín informativo electrónico. Lo que permitirá el desarrollo oportuno de las actividades programadas.

Desarrollar, expandir e impulsar el uso de las TIC en la educación responde a las demandas actuales de una sociedad globalizadora, actualmente se puede acceder a diferentes tipos de información en cuestión de segundos, permitiendo que la información tradicional que generalmente se hacía llegar por medios impresos y en forma tardía sea superada con el uso de la tecnología. De ahí la necesidad y el compromiso de desarrollar habilidades para el manejo de la tecnología actual, como herramientas que nos permitirá contribuir al logro de la calidad educativa. De lo contrario ser indiferente y no enfrentarnos al desafío que las TIC nos impone nos llevaría al retroceso y se acrecentaría nuestra deficiente cultura en el uso de las TIC.

PROPÓSITO

Con este proyecto se pretende que el 100% del personal responsable de los departamentos del nivel secundaria, utilicen en un 80% las TIC para la elaboración de un boletín informativo por bimestre para difundir en tiempo y forma las actividades académicas y culturales en las 484 escuelas del nivel secundaria

INTRODUCCIÓN

Es indudable que las TIC han hecho entrar a la humanidad en la era de la comunicación universal, la información es más precisa y actual y se puede poner a disposición de cualquier ciudadano, con las TIC quedaron atrás las limitaciones del espacio y del tiempo en la comunicación humana. Este hecho tiene innumerables consecuencias en la educación, ya que la globalización exige al ámbito educativo la transmisión de información creativa, utilitaria, oportuna y pertinente.

Existen infinidad de proyectos educativos desarrollados positivamente en torno a las TIC, los cuales han favorecido el desarrollo de nuevas prácticas y modos de actuar en el procesos de enseñanza –aprendizaje.
INTEGRA. Ha sido uno de los proyectos de demostración del programa @lis para la incorporación de las tic en América latina para fortalecer la capacidad de las instituciones educativas para hacer una utilización efectiva y relevante de las tic en la enseñanza y la administración educativa, los principales destinatarios fueron los directivos de las escuelas, docentes, el personal técnico de las autoridades educativas y los estudiantes.

Nuestro país ha avanzado en cuanto a la adquisición de equipos computacionales y programas de conectividad, pero la problemática no radica en la falta de acceso a las tecnologías sino en la falta de capacitación y cultura del uso de las TIC.


  El presente proyecto se pretende desarrollar entre el departamento de desarrollo educativo y los 4 departamentos que integran o dependen de la dirección del nivel secundaria, mismos donde se generan la parte operativa de las actividades de capacitación, seguimiento, asesoría, y concursos que se desarrollan en las diferentes escuelas del nivel. La comunicación entre las coordinaciones o departamentos se realiza en forma tradicional, es decir los documentos se hacen llegar en forma impresa y a través de un diligenciero, situación que no permite, ni contribuye a agilizar el envío de información en las escuelas donde se desarrollan gran parte de las actividades planeadas. La propuesta tiene como fin fortalecer la comunicación y el trabajo colaborativo entre los departamento y las escuelas del nivel secundaria a través del uso de las tic, con la participación de los coordinadores de departamentos, quienes compartirán el compromiso de proporcionar toda la información requerida a cerca de las actividades académicas y culturales a desarrollar compartiendo, ajustando y mejorando la información a través de un editor de texto” google docs”. Con la información ya seleccionada se integrará el boletín electrónico informativo para dar a conocer creativamente y en tiempo y forma todas las actividades que deberán desarrollarse en las escuelas de educación secundaria del Edo. De Yucatán.

BOLETÍN EXPRES

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EL OBJETIVO ESPECIFICO DE ESTE BLOG ES IR CONSTRUYENDO O DISEÑANDO MI PROYECTO DE INTERVENCIÓN PARA IMPLEMENTARLO EN EL ÁMBITO DIRECTIVO, UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS DE LAS TIC PARA MEJORAR LA LABOR EDUCATIVA QUE DESEMPEÑO.
MUCHO AGRADECERÉ SUS APORTACIONES Y COMENTARIOS PARA ENRIQUECER MI PROYECTO.